「藝評寫作導領計劃」始於2006年，與康樂及文化事務署之藝術節辦事處合力策動，與多間大專院校合作，旨在鼓勵年青人深入認識表演藝術，提高他們在欣賞、分析及至評論作品的興趣及能力。

香港需要一個連結華文藝評網絡的平台，以集結藝評人力量，營造新時代藝評強勢。藝PO將於 2012年4月 起試驗一年，更期望可持續運作，凝聚力量。我們誠邀藝評人，及有興趣撰寫藝評的朋友參與，「PO你所寫，評你所看」，讓表演藝術變得更互動，更精彩。

今日，女性在創作路上自主獨立，創出一片天；獨當一面的她們，在這條路上曾面對怎樣的挑戰？看見的是怎樣的多彩風景？發出的是怎樣的多元聲音？留下的是一抹怎樣的斑斕？座談會請來三位活躍於香港及澳門舞台的特行女子：鍾勵君、莫倩婷及盧惠儀，透過劇場實踐經驗的分享交流，漫談當中的精彩。

多媒體電影︰伍斯特劇團Wooster Group《兄弟 . . 仍有時間》

欣賞表演藝術 學習分析作品 培養評賞觀點 目標 提升同學對表演藝術的興趣和鑑賞力，啟發創意，加強美感教育經驗 配合新高中課程「其他學習經歷」，透過藝術經歷，擴濶學生對歷史、文化、社會議...

香港正向「西九文化區」全力邁進，我們的文化範式正在轉移；文化及創意產業看似勢不可擋，劇場的多元面貌在「發展」的大勢下，會否被迫犧牲？這是否亦代表另類／實驗劇場的空間和生態會出現危機？然而，在另一邊廂...

或許，女性已經擁有了「自己的房間」好些日子，今日女性在創作路上的自主獨立早創出一片天；獨當一面的她們，在這條路上看見的是怎樣的風景？從說自己要說的，到要說出觀眾／讀者所希望聽到的，在邁向消費主義的流...

香港多媒體表演創作人何應豐，特邀一眾不同界別的表演藝術工作者及文化人，深談他們眼中藝術、生活與文化建築的經驗，藉他們先後離開香港、迴轉亞洲不同地方的文化體驗，從中引伸對當代生活種種的觀賞、回顧和思考。
﹣內文包括七次講座摘錄及錄音。

表演藝術涵蓋戲劇、戲曲、音樂和舞蹈等，各有特色與魅力。在欣賞一齣自己喜歡的演出後，您是否樂於以文字與別人分享其精彩之處？假如演出不吸引，您又能否客觀中肯及有條不紊地告訴別人為什麼它未及完美？欣賞和評鑑表演藝術的作品，絕非藝評人的專利；每個人均可以從「觀眾」角度發表評論，從而感受藝術和生命之「美」，磨練對「美」的判斷、追求「美」的提升。

第三屆「看舞‧析舞‧論舞」舞評進階計劃將於今年10月展開，我們希望將計劃進一步深化，為已有舞評經驗而又有意增強技巧的學員而設。是次計劃將由資深舞評人及舞蹈藝術家帶領，更增設「與編舞家對談」及「舞台美術設計」環節，參加者除了可更深入了解舞蹈的美學外，更可實踐所學，評論不同舞蹈作品。導師就學員的評論文章給予意見，緊密地指導學員，深入了解舞蹈評論。