進入培訓第二週，學員們迎來更密集的實地體驗與深度交流。7月26日，30位學員在大雨下堅持進行寫作研習，寫下這幾天對廣州多元而活躍的藝術生態的感受。

7月27日上午，學員到訪廣州文學藝術創作研究院，由盛春原主任介紹其發展方向與成就，讓學員深入了解廣東編劇的培育脈絡；下午則由陳國慧女士主講「記錄和文獻活化的實踐與實驗」，展示全球各地劇場物料記錄與活化的豐富案例，拓寬學員對藝評文獻價值的認知。

學員在廣州文學藝術創作研究院合影

7月28日行程尤為緊湊。上午先到廣州市粵劇院，學員從運營、宣傳、創作等面向，與林凱彬老師、徐碧老師和蘇華老師進行深入探討，了解院團具體運作模式；隨後前往紅線女藝術中心，透過展覽了解粵劇藝術家紅線女的生平，回顧粵劇在大灣區的發展軌跡。下午則到南方歌舞團，除了認識其歷史，更就作品《黑鳳梨》與劇團及主演展開熱烈討論。

（上）學員在廣州市粵劇院合影，（中）學員在紅線女藝術中心合影，（下）學員與南方歌舞團進行討論

7月29日，廣州文學藝術創作研究院副院長羅麗老師與學員探討評論的不同寫作方法，並同步介紹廣州文學藝術創作研究院的運作模式及發展，為學員提供機構視角的參考。7月30日，中國藝術研究院話劇研究所名譽所長宋寶珍老師引領學員思考戲劇的本質，從根本叩問「何為戲劇」；晚上則到中山紀念堂觀賞廣州話劇藝術中心演出的話劇《三家巷》，將課堂理論對應劇場實戰。7月31日早上，學員針對昨晚觀賞的《三家巷》進行評論討論，下午則到廣東省歌舞劇院，就舞劇《沙灣往事》與主創團隊交流並進行評論。

（左）學員與羅麗老師合影，（右）學員與宋寶珍老師合影

第二週課程圓滿結束，《粵港澳大灣區當代演藝評論人才培訓》透過機構探訪、作品觀摩與創作對話，讓學員從不同面向理解廣州的演藝生態。從課堂到劇場，從文獻到現場，學員在理論與實務間來回辯證，評論視野日漸開闊，期待他們在接下來的行程中，繼續累積跨地域的評論能量。

學員觀賞《三家巷》（左）和《沙灣往事》（右）並進行討論

本週學員感想

王前超：

第二周的行程即將結束，較之第一周的課程，第二周顯然兼顧了藝術理論與藝術實踐，課程安排較為合理，期間觀摩了三部藝術作品，形式豐富各異，有話劇，舞劇和小劇場粵戲，同時請來了羅麗與宋寶珍兩位業內專家對學員進行理論加強訓練，收穫良多。

劉莛蔚：

粵港澳大灣區藝評培訓班步入第二週尾聲，本週有幸聆聽羅麗與宋寶珍老師結合理論的實務調研課，令人獲益匪淺。我已逐步掌握當代藝評人的必備素質與評論核心，收穫極為豐碩。

肖殷祈：

很感謝這次IATC主辦的藝評人培訓，之前雖然在大灣區工作，但一直都沒有機會能跟廣州的院團進行深入交流。這周給了我們很好的機會能跟他們面對面對談，補全了我很多知識面的缺失。

董爽：

第二周和同行一起學習交流，這段學習旅程扎實又充實。一直深耕舞蹈領域，這次跨界接觸戲劇與戲曲，打開不少新思路。希望往後帶著多元視角，用心寫下鮮活真誠的演藝評論。

付由之：

本週學習與藝術觀摩交織：陳國慧老師組織關於檔案研討和劇目《三家巷》的討論，羅麗老師談藝術評論標準，宋寶珍老師講授戲劇學原理。我們還前往廣州市粵劇院、紅線女藝術中心、南方歌舞團、廣東省歌舞劇院、廣州大劇院和廣東省文學藝術研究院進行參觀和交流。