以「中華文化」及「戲劇文本」為主題，並配合新高中中國語文課程的選修部分單元之一的「戲劇工作坊」，以語文科的「聽、說、讀、寫」為教學內容。計劃由富經驗的戲劇導師帶領同學按部就班放膽創作；而學校老師亦可透過觀課，掌握基礎的戲劇知識，在正規課堂上自行教授此選修單元。

課程首先向同學推介經典戲劇文本，及後提供劇本寫作訓練，重點落在劇本的賞析與創作上，相信有助加強同學的戲劇知識和對編寫劇本的認識，期望為培育本土編劇播種。此外，為增強各參與學校之間的交流，特意於劇本創作階段完成後，舉行一次聯校的選段圍讀會，讓同學得以觀摩其他學校同學的創作。本年度新增的戲劇製作簡介工作坊，特別為同學的總結演出早作預備。

計劃為期11個月，由2012年9月至2013年7月分三個階段進行：

第1階段：
「中國名劇」名著選段導賞演出 2012年9月 於參與學校演出多個中國戲劇經典劇作的選段，包括曹禺《雷雨》、陳敢權《不許動》及改編自關漢卿的《六月雪》。透過演出，解說中國現代戲劇的發展及藝術價值，並指出如何欣賞現場舞台戲劇演出。學校須安排不少於300名學生出席，並預留禮堂作舉行演出之用。

第2階段：
(第二階段分四部分進行) 2012年10月至2013年7月

(一) 名著導讀工作坊（6節）

以經典劇本，包括曹禺《雷雨》、陳敢權《不許動》、何冀平《德齡與慈禧》及賴聲川《暗戀桃花源》等之選段，讓同學掌握劇本的體裁和特色，認識劇本創作的基礎。

(二) 劇本創作工作坊（6節）
在四個範疇 (中國古典文學、新文學、本地文學及外國翻譯名著) 裡，由同學選定戲劇體裁作為創作的藍本，同學可分組完成劇本創作的其中一部分，最後組合成一個短劇作公開演出。

(三) 圍讀會及戲劇製作簡介工作坊
各校的同學完成短劇的初稿後，將參與於校外舉行的聯校選段圍讀會。圍讀會將由專業演員聲演同學部份的作品，並由劇作家給予潤飾作品的意見。新增的戲劇製作簡介工作坊為同學講解劇場製作的流程，並附以少量的現場示範作解說，為總結演出作準備。

(四) 表演工作坊及演出彩排（12節）
教授「簡約」的戲劇表演技巧，再透過演出彩排，帶領同學運用正規的劇場手法呈現創作的短劇。

第3階段︰
公開演出 2013年6月至7月

2013年7月上旬
結業演出將於校外表演場地作公開演出，每間參與學校將參與1節總彩排及製作一齣約15至20分鐘的劇場演出。

學生送戲到社區
2013年6月至7月
為加強同學的公民意識，劇團與校方將合作安排參與的同學於志願及受助機構，重演結業演出的作品，以藝術回饋社會，活動整體上以探訪形式進行。