【舒寫戲舞】音樂劇演評培訓計劃
前言
國際演藝評論家協會（香港分會）舉辦學校音樂劇培訓計劃已有多年，自06-07年季度開始，這計劃更加進了藝術評論的訓練內容。當然，我們清楚了解到，在小學和中學裡進行藝術評論的教育，絕非短短數節訓練便足以成事，而且在教育上亦難以導入艱澀的概念理論，所以，我們把這計劃的評論訓練部份視之為藝術欣賞的培育，在教導學生有關戲劇、舞蹈和歌唱表演之餘，亦輔之以刺激學生對藝術抱開放性態度和掌握思考態度的訓練。我們期望，學生在學習表演技巧之餘，亦能對學習過程作出記錄、觀察，甚至是進行自我批評。有關這方面的訓練，參予計劃的學生被要求在演出完成之後，要對自己近十個月的排練和表演行為作出觀察和總結，並在導師引導之下把結果寫出，本會抽取其中部份在網上登載。下面的文章，部份頗具深入之見，部份或許會被視作兒戲，然而無論成績怎樣，這些都是屬於學生的想法或心聲。千里之行始於足下，我們認為只要有反思，便是一個起步，那怕最後大家的距離會漸行漸遠。
「藝評寫作課程」藝評文章
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